نصیری رحیمعلی, و همکاران. “بررسی رابطه ارزشیابی تکوینی با مؤلفه های پیشرفت تحصیلی دانش آموزان”. راهبردهای نوین مدیریت آموزشی, ج 1, ش 1, سپتامبر 2018, صص 47-58, doi:10.2015/.60.