تاج س., & شیرکوند م. (2019). پیش بینی اهمال کاری تحصیلی دانشجویان پرستاری برپایه طرحواره های ناسازگار اولیه و خودکارآمدی. راهبردهای نوین مدیریت آموزشی, 1(2), 15–23. https://doi.org/10.2015/.81